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当今世界,计算机技术得到了迅猛发展,已经广泛应用到社会生活的各个领域。单个学科的概念已经无法概括计算机技术的科学、工程、技术及应用特性,单一的教育模式无法适应社会对计算机人才的需求。在这种形势下,国际上,IEEE于2001年提出了计算学科的教学规划,把传统的计算机学科上升到计算学科,并把计算学科划分为计算机科学、计算机工程、软件工程、信息系统、信息技术、以及其它有待发展的子学科,各自设计了独立完整的教学计划CC2001;在我国,国家计委和教育部于2001年底在一流大学中批准设立了35所国家级示范性软件学院,开设了软件工程本科专业和硕士专业,开展与CC2001-SE和CC2001-IT相关的教学。教育部还将于2005年推广计算机科学、软件工程、信息技术、计算机工程等4个方向的计算学科人才培养分流。
软件工程专业与计算机科学专业是两个不同的学科,两者在人才培养目标、方式和所关心的知识领域方面有较大的区别。下图给出了两者在学科领域上的区别。